В МБОУ "СОШ №4 им.С.Хачукаева с.Ачхой-Мартан" прошел открытый урок в 10 классе, посвященный теме "Великая отечественная война". Педагог школы Тумариева Хеда Асланбековна вместе с воспитанниками вспомнили события того страшного времени и отдали дань памяти героям, погибшим за Родину. Открытый урок стал не просто учебным занятием, а настоящим памятным событием для всех присутствующих. Ученики приняли активное участие в обсуждении и анализе исторических фактов, связанных с Великой отечественной войной. Они интересовались подробностями сражений, жизнью обычных людей на фронте и в тылу, подвигами советских воинов. Хеда Асланбековна провела урок в форме диалога, где каждый ученик мог высказать свое мнение и поделиться своими эмоциями. Она не только рассказывала факты из истории, но и вдохновляла ребят на поиск истины, на осознание важности памяти о подвигах предков. В ходе урока были рассмотрены ключевые события Великой отечественной войны: начало войны, блокада Ленинграда, Сталинградская битва, освобождение Крыма и другие значимые моменты. Ученики узнали о героической обороне Родины, о трудностях и лишениях, с которыми столкнулись советские люди в годы войны. В процессе обсуждения ученики высказывали свои мысли о том, как бы они поступили в подобной ситуации, как они видят свою роль в защите Родины. Многие ребята проявили глубокое понимание и уважение к тем, кто сражался на фронте и жертвовал своей жизнью ради будущего поколения. Открытый урок стал не только возможностью познать историю, но и шансом подчеркнуть важность мирного сосуществования, уважения и памяти к героям. Ведь именно благодаря им мы живем в свободной стране, где каждый имеет право на мнение, на жизнь без войн и страданий. Таким образом, открытый урок в 10 классе МБОУ "СОШ №4 им.С.Хачукаева с.Ачхой-Мартан" стал важным событием, которое напомнило всем о необходимости беречь мир и свободу. Педагог Хеда Асланбековна смогла передать ученикам важность памяти и уважения к истории своей страны, что станет надежным фундаментом для их дальнейшего развития и формирования как личности.