«Точка роста» —  центр равных возможностей, где ребенок, независимо от того, где он проживает , может узнать и понять современные цифровые технологии.

В ходе мероприятия дети искали нужную информацию, высказывали и поясняли свою точку зрения, работали в группах. Цель.  Занятия являлось обобщение знаний учащихся, развитие мыслительных способностей, внимания и мышления, логики, интереса к техническому творчеству, а также умения работать в группе.

В начале занятия ребята познакомились с историей создания конструктора Лего, узнали о музее Лего, кототый находится в Дании.

Затем дети разделились на две команды – Фиксики и Бакуганы и выбрали капитанов. На этапе «Угадайка» участники отгадывали загадки о различных технических устройствах.

На следующем этапе нужно было изобразить движения различных роботов: робота-повара, робота-медсестры, робота-няни, робота-пылесоса, робота-полицейского. Потом все вместе под музыку выполняли задание – станцевать, как робот.

На этапе «Творческая мастерская» каждой команде нужно было придумать и собрать своего робота, в капитаны команд провели презентации своих роботов.

После подведения итогов оказалось, что большее количество баллов набрала команда Фиксики. Участникам этой команды были вручены грамоты, остальные ребята получили сертификаты участников.

Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне, материал соответствует возрастным особенностям детей. Все дети принимали активное участие в конкурсах. Наибольший эмоциональный подъем вызвали «танцы роботов». В ходе мероприятия ребята читали стихи, отгадывали тематические загадки и познакомились с разными видами роботов. Педагог напомнил историю робототехники. Завершающей частью мероприятия стало соревнование в сборке роботов между группами учащихся.  Каждой группе необходимо было рассказать о своем роботе, его сборке и возможном использовании в различных сферах жизни человека. Рабочие группы презентовали свои работы, был выбран победитель.

Директор школы Альбина Башировна Сардалова обратилась  обратился к собравшимся: «Актуальность данного мероприятия в рамках проекта «Точка роста»  заключается в том, что в настоящий момент   развиваются нанотехнологии, электроника, механика и программирование, т.е. создана благодатная почва для развития компьютерных технологий и робототехники. Данное мероприятие позволяет вовлечь в процесс технического творчества детей, начиная с младшего школьного возраста, дает возможность учащимся создавать инновации своими руками, и заложить основы успешного освоения профессии инженера в будущем».

С  каждым годом количество воспитанников, посещающих Центр образования «Точка роста»  увеличивается. Благодаря нацпроекту «Образование»,   у воспитанников  нашей школы   формируются навыки технического творчества. Помимо этого,  подобные мероприятия  развивают у детей мелкую моторику.